[1]
2021. Efektivitas Metode Repeated Interactive Read-Aloud dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif pada Anak Prasekolah. Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan. 8, 2 (Sep. 2021), 116–131. DOI:https://doi.org/10.35891/jip.v8i2.2625.