“Efektivitas Metode Repeated Interactive Read-Aloud Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Pada Anak Prasekolah”. Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan, vol. 8, no. 2, Sept. 2021, pp. 116-31, https://doi.org/10.35891/jip.v8i2.2625.