Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan
type: channel
description: Focus & Scope : hasil penelitian, hasil pemikiran yang bertujuan untuk meningkatkan penelitian, dan aplikasi di bidang psikologi Article Type : Research Results, Review Publisher : Faculty of Psychology, "Universitas Yudharta Pasuruan" Frequency : 2 issues per year (March & September) E-ISSN: 2715-6206 (Online) P-ISSN: 2088-0634 (Print) Untuk mengakses artikel yang dimuat dalam jurnal ini, klik ARCHIVE.
publisher: Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan
language: en
publication name: Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan
issn: 2088-0634
copyright: The author sends the manuscript with the understanding that if accepted for publication, the copyright of the article belongs to the author and retains publishing rights without restriction. Copyright includes the non-exclusive right to reproduce and submit articles in all forms and media, including reprints, photographs, microfilm, and other similar reproductions, as well as translations. Reproduction of any part of this journal, its storage in the database, and its transmission by all forms of media, such as electronic, electrostatic and mechanical copies, photocopying, recording, magnetic media, etc.
items: Development of a Web-Based Stress Screening and Counseling Referral System for Early Intervention
items: The Role of Family Functioning in Emotional Regulation among Adolescents from Broken Homes
items: Digital Privacy and Netizens’ Reactions to Obscene Videos: Perspectives from Cyberpsychology and Law
items: Psikoedukasi Keberadaban Digital: Pencegahan Agresi Siber Remaja di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA)
items: Evektifitas Pelatihan Psychological First Aids (PFA) untuk Meningkatkan Helping Behavior Mahasiswa
items: Peran Self-Esteem sebagai Mediator dalam Hubungan Dukungan Sosial dan Bullying pada Siswa SMK
items: Faktor Psikologis Dibalik Perilaku Bullying Santri di Pesantren: dari Korban menjadi Pelaku
items: Psychological Well Being Wanita Usia Dewasa Awal: Menguji Peran Self Compassion dan Dukungan Sosial
items: Peran Mediator Self Regulated Learning pada Hubungan Self Direceted Learning Readiness dengan Penyesuaian Akademik
items: Peran Psychological Well-Being dan Self Esteem dalam Meningkatkan Kepuasan Kerja PNS di Pemkot Yogyakarta
items: Employee Engagement pada Karyawan Milenial: Menguji Peran Iklim Komunikasi dan Kepuasan Komunikasi Organisasi
items: Clean Room, Clear Mind: How Decluttering Your Workspace Can Improve Working Memory
items: Kepribadian Ekstraversi dan Neurotisme: Manakah yang Berkaitan dengan Presentasi Diri di Instagram?
items: Model Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Berwirausaha melalui Efikasi Diri sebagai Mediator
items: Efektivitas Pelatihan Prososial dalam Meningkatkan Perilaku Prososial pada Siswa Sekolah Dasar
items: Modifikasi Social Provision Scale pada Mahasiswa: Uji Confirmatory Factor Analysis (CFA)
items: Meaningful Work as a Predictor of Work Engagement among Civil Servants
items: Effectiveness of Self-talk Techniques in Reducing Academic Stress among Undergraduate Students
items: Passion as the Pathway: Empowering Gen Z to Speak Up
items: Work-life Balance dan Organizational Justice sebagai Prediktor Organizational Commitment pada Karyawan Wanita di Sektor Formal
items: Grit Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua pada Santri di Pondok Pesantren Ngalah Purwosari Pasuruan
items: Work-Family Balance Ditinjau dari Conscientiousness dan Beban Kerja: Peran Family Supportive Supervisor Behaviors sebagai Moderator
items: Harga Diri, Kecerdasan Emosional dan Pemaafan pada Emerging Adulthood yang Mengalami Putus Cinta
items: Efektivitas Yoga untuk Meningkatkan Kualitas Tidur: Studi Meta-Analisis
items: Membangun Harga Diri: Peran Pelatihan Asertivitas bagi Remaja Korban Pelecehan Seksual di Panti Asuhan
items: Financial Quotient Generasi Z: Lifestyle Exposure dan Strategi Manajemen Risiko dalam Penggunaan Pinjaman Online
items: Kondisi Emosional Kehilangan dan Kesepian pada Lansia dan Implikasinya bagi Dukungan Sosial: Systematic Literature Review
items: Pengalaman Ibu Tunggal dalam Mendirikan Komunitas Belajar Anak: Studi Fenomenologis
items: Menelususi Grit Mahasiswa Berdasarkan Pola Asuh dan Jenis Kelamin
items: Bagaimana Peran Hardiness Orang Tua dalam Mendukung Anak di Pesantren?

Development of a Web-Based Stress Screening and Counseling Referral System for Early Intervention
type: item
description: Student mental health has become an increasingly important issue in higher education due to the rising prevalence of stress and psychological distress among university students. Limited accessibility to mental health services and the lack of integration between early detection and intervention systems often hinder timely psychological support. This study aimed to develop and evaluate an integrated web-based stress screening and counseling referral system as an early mental health intervention model for university students. The study employed a research and development approach involving needs analysis, system development, instrument validation, pilot testing, implementation, and evaluation. A total of 180 university students participated in the study. Data were collected using a web-based stress screening instrument integrated with an automated scoring and adaptive referral mechanism. The findings revealed that most participants were categorized within moderate to high stress levels, indicating the urgent need for preventive mental health services in higher education settings. The developed system demonstrated effective identification of stress levels and facilitated students’ engagement with recommended counseling services. These results suggest that the integrated system provides a scalable and technology-driven framework for improving early mental health intervention and promoting help-seeking behavior among university students.
subject: Articles
  topic: section
subject: counseling referral
  topic: keywords
subject: early intervention
  topic: keywords
subject: student mental health
  topic: keywords
subject: web-based stress screening
  topic: keywords
creator: Shofwatun Amaliyah
creator: Dody Indra Sumantiawan
creator: Puspita Puji Rahayu
creator: Barans Irawan Palangan
rights: Copyright (c) 2026 Shofwatun Amaliyah, Dody Indra Sumantiawan, Puspita Puji Rahayu, Barans Irawan Palangan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-03-30
publication date: 2026-03-30
starting page: 52
ending page: 65
doi: 10.35891/x916aw88

The Role of Family Functioning in Emotional Regulation among Adolescents from Broken Homes
type: item
description: Changes in family structure due to divorce and conflict have increased the number of adolescents living in broken homes. This condition not only has an impact on the social aspect, but also on the emotional development of adolescents. This study aims to examine the relationship between family functioning and emotional regulation of broken home adolescents. The study used a correlational quantitative approach involving 135 broken home adolescents as research subjects. Data collection was carried out using the family functioning scale and the emotion regulation scale. The results of data analysis with the Pearson product moment correlation technique show that there is a significant positive relationship between family functioning and emotion regulation ability, where the better the functioning of the family, the better the ability of adolescents to manage emotions. In contrast, families that do not function optimally tend to be associated with a teen's low ability to manage emotions. These findings confirm the importance of the role of the family in supporting adolescent emotional development and can be the basis for the development of psychological interventions and educational programs that focus on strengthening family function and emotion regulation skills.
subject: Articles
  topic: section
subject: adolescents
  topic: keywords
subject: broken home
  topic: keywords
subject: emotional regulation
  topic: keywords
subject: family functioning
  topic: keywords
creator: Lathessya Wirio
creator: Jeslina
creator: Jesslyn
creator: Rina Mirza
creator: Winida Marpaung
rights: Copyright (c) 2026 Lathessya Wirio, Jeslina, Jesslyn, Rina Mirza, Winida Marpaung https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-03-30
publication date: 2026-03-30
starting page: 9
ending page: 17
doi: 10.35891/hs801959

Digital Privacy and Netizens’ Reactions to Obscene Videos: Perspectives from Cyberpsychology and Law
type: item
description: This study aims to analyze netizens’ responses to a case involving an indecent video featuring a teacher from a cyberpsychology perspective and to examine the associated criminal law implications. The study employed a descriptive qualitative approach, utilizing data collection techniques such as digital observation, unstructured interviews, and documentation. The study’s informants consisted of ten individuals selected through purposive sampling based on their involvement in accessing, following, or responding to information related to the case under investigation. Data were analyzed using the interactive model of Miles, Huberman, and Saldaña through the stages of data condensation, data presentation, and drawing conclusions. The results indicate that netizens’ responses are not homogeneous but encompass empathetic responses, victim-blaming, passive consumption, and content-saving practices. Although most informants understood the importance of digital privacy, this understanding is not always accompanied by behavior that supports privacy protection. This study also found a gap between normative legal awareness and understanding of the legal protection mechanisms available to victims. Furthermore, netizens’ involvement occurs not only through the act of sharing information but also through activities such as accessing, saving, and following case developments, which contribute to the continued exposure of victims in the digital space.
subject: Articles
  topic: section
subject: criminal law
  topic: keywords
subject: cyberpsychology
  topic: keywords
subject: digital privacy
  topic: keywords
subject: digital revictimization
  topic: keywords
subject: public reaction
  topic: keywords
creator: Ulfa Dyah Mustika
creator: Galih Setyo Refangga
creator: Sri Wiworo Retno
creator: Sigit Budi Santoso
rights: Copyright (c) 2026 Ulfa Dyah Mustika, Galih Setyo Refangga, Sri Wiworo Retno, Sigit Budi Santoso https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-03-30
publication date: 2026-03-30
starting page: 39
ending page: 51
doi: 10.35891/4772gq94

Psikoedukasi Keberadaban Digital: Pencegahan Agresi Siber Remaja di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA)
type: item
description: Disamping perkembangan teknologi yang semakin pesat, indeks keberadaban digital Indonesia berada di nomor 29 dari 32 negara. Hal ini seakan membantah impresi bahwa masyarakat Indonesia dikenal akan keramahannya. Perilaku agresif dapat termanifestasi sebagai agresi siber, yaitu tindakan yang bertujuan untuk menyakiti orang lain melalui penggunaan teknologi dan diperkuat via internet. Literatur terdahulu menunjukkan bahwa psikoedukasi efektif untuk memodifikasi perilaku maladaptif. Penelitian ini dilakukan untuk mengulas keefektifan mengenai psikoedukasi bagi remaja yang tinggal di LKSA, terhadap perilaku agresi di dunia siber. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode kuantitatif, dengan pendekatan kuasi eksperimen. Desain penelitian one group pretest and posttest design. Penelitian ini menggunakan Skala CYBA (cyber agresission for adolescence scale). Populasi adalah remaja yang tinggal di LKSA, subjek penelitian diperoleh dengan teknik convenience sampling, dari remaja yang tinggal di LKSA didapatkan 17 orang, kemudian dijadikan satu kelompok untuk diukur sebelum diberikan pelatihan Psikoedukasi, dan sesudah mendapatkan psikoedukasi mengenai keberadaban digital. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Psikoedukasi mengenai keberadaban digital (digital civillity) terbukti secara statistik efektif untuk menurunkan tingkat agresi siber remaja yang tinggal di LKSA. Harapannya dengan diberikan psikoedukasi tersebut ke LKSA lainnya dapat mencegah munculnya perilaku agresi siber pada remaja yang berada di pengasuhan LKSA.
subject: Articles
  topic: section
subject: agresi
  topic: keywords
subject: CYBA
  topic: keywords
subject: psikoedukasi
  topic: keywords
subject: psikologi siber
  topic: keywords
subject: remaja
  topic: keywords
creator: Aditya Dedy Nugraha
rights: Copyright (c) 2025 Aditya Dedy Nugraha https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 444
ending page: 460
doi: 10.35891/jip.v12i2.6549

Evektifitas Pelatihan Psychological First Aids (PFA) untuk Meningkatkan Helping Behavior Mahasiswa
type: item
description: Tujuan dari penelitian ini adalah menguji efektivitas pelatihan PFA dalam meningkatkan helping behavior mahasiswa psikologi. Hipotesis yang diajukan yaitu adanya pengaruh positif pelatihan PFA terhadap helping behavior mahasiswa psikologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain eksperimen pretest - posttest control group design. Subjek dalam penelitian ini sejumlah (N) ±50 mahasiswa, dengan pembagian ±25 mahasiswa sebagai kelompok eksperimen dan ±25 mahasiswa sebagai kelompok kontrol. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengukuran data menggunakan skala likert Helping Behavior dengan α .927. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah uji paired bootstrap. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan Mean pada kelompok eksperimen sebesar yang berarti ada perubahan helping behavior yang signifikan pada kelompok eksperimen. Pada kelompok kontrol, Mean mengalami peningkatan yang berarti perubahan yang terjadi pada kelompok kontrol tidak signifikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan PFA efektif dalam meningkatkan helping behavior mahasiswa psikologi.
subject: Articles
  topic: section
subject: helping behavior
  topic: keywords
subject: pelatihan
  topic: keywords
subject: Psychological First Aids (PFA)
  topic: keywords
creator: Ahmad Faqihuddin
creator: Prapti Madyo Ratri
creator: Arcivid Chorynia Ruby
creator: Fajar Kawuryan
creator: Gudnanto
rights: Copyright (c) 2025 Ahmad Faqihuddin, Prapti Madyo Ratri, Arcivid Chorynia Ruby, Fajar Kawuryan, Gudnanto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 381
ending page: 397
doi: 10.35891/jip.v12i2.6568

Peran Self-Esteem sebagai Mediator dalam Hubungan Dukungan Sosial dan Bullying pada Siswa SMK
type: item
description: Bullying di kalangan remaja seringkali memengaruhi kekhawatiran yang signifikan dan berdampak pada kesejahteraan mental dan emosional siswa. Dalam situasi ini, self-esteem memainkan peranan penting dalam membantu remaja mengatasi dampak tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran self-esteem sebagai mediator dalam hubungan antara dukungan sosial dan bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model analisis jalur (path analysis). Subjek penelitian adalah siswa kelas X dan XI di salah satu SMK yang ada di Kabupaten Madiun. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 114 siswa. Teknik sampling yang dipakai adalah stratified cluster random sampling. Hasil analisis menunjukkan bahwa dukungan sosial tidak berpengaruh secara langsung terhadap bullying, tetapi berpengaruh secara tidak langsung melalui self-esteem. Self-esteem terbukti menjadi mediator signifikan dalam hubungan tersebut, dengan pengaruh dukungan sosial terhadap bullying sebesar 14,1%. Implikasi hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penguatan self-esteem melalui dukungan sosial dari keluarga, teman sebaya, dan guru dapat menjadi strategi efektif dalam mencegah perilaku bullying di lingkungan sekolah.
subject: Articles
  topic: section
subject: bullying
  topic: keywords
subject: dukungan sosial
  topic: keywords
subject: self esteem
  topic: keywords
subject: siswa
  topic: keywords
creator: Dwi Winarti
creator: Fendi Krisna Rusdiana
rights: Copyright (c) 2025 Dwi Winarti, Fendi Krisna Rusdiana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 410
ending page: 424
doi: 10.35891/jip.v12i2.6613

Faktor Psikologis Dibalik Perilaku Bullying Santri di Pesantren: dari Korban menjadi Pelaku
type: item
description: Fenomena perundungan (bullying) di lingkungan pesantren menunjukkan adanya pola siklus kekerasan, di mana santri yang sebelumnya menjadi korban kemudian beralih menjadi pelaku saat menduduki posisi senior. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perubahan peran santri dari korban menjadi pelaku bullying serta mengidentifikasi faktor-faktor psikologis yang mempengaruhinya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, untuk menggali pengalaman subjektif santri yang pernah mengalami dan melakukan tindakan bullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku bullying dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain kebutuhan untuk berkuasa, pengalaman trauma masa lalu, rendahnya empati, serta kurangnya kemampuan pengendalian emosi. Santri yang sebelumnya menjadi korban cenderung mereproduksi perilaku kekerasan sebagai bentuk legitimasi dan penguatan status sosial saat mereka menjadi senior. Temuan ini menegaskan pentingnya intervensi psikologis di pesantren, seperti program pengembangan empati, pelatihan pengelolaan emosi, serta pendampingan bagi santri yang mengalami trauma. Upaya ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan pesantren yang lebih aman, suportif, dan bebas dari siklus kekerasan, serta menjadi dasar pengembangan program pencegahan dan rehabilitasi kasus bullying di pesantren.
subject: Articles
  topic: section
subject: bullying
  topic: keywords
subject: pesantren
  topic: keywords
creator: Nur Arofah Tis'ina
creator: Agus Nurhadi
rights: Copyright (c) 2025 Nur Arofah Tis'ina, Agus Nurhadi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 425
ending page: 443
doi: 10.35891/jip.v12i2.6117

Psychological Well Being Wanita Usia Dewasa Awal: Menguji Peran Self Compassion dan Dukungan Sosial
type: item
description: Masa dewasa awal merupakan fase krusial dalam kehidupan individu terutama bagi wanita, karena dihadapkan pada berbagai tuntutan dan tanggung jawab yang dapat memicu stres serta tekanan psikologis, termasuk seperti fenomena quarter life crisis. Kondisi ini dapat berdampak pada tingkat psychological well being wanita usia dewasa awal. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain regresi untuk menguji pengaruh dua variabel bebas yaitu self compassion dan dukungan sosial terhadap satu variabel terikat yaitu psychological well being. Partisipan penelitian berjumlah 300 wanita berusia 18-40 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan meliputi Ryff’s Psychological Well Being Scales (PWB), Self Compassion Scale (SCS), dan Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Hasil menunjukkan bahwa self compassion dan dukungan sosial secara simultan berpengaruh signifikan terhadap psychological well being pada wanita usia dewasa awal dengan arah hubungan positif meskipun kekuatannya tergolong rendah hingga sedang. Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa secara parsial self compassion dan dukungan sosial berperan terhadap psychological well being. Penelitian ini menunjukkan adanya implikasi pentingnya mengembangkan intervensi psikologis dengan secara bersamaan menumbuhkan self compassion dan dukungan sosial agar dapat meningkatkan psychological well being wanita usia dewasa awal.
subject: Articles
  topic: section
subject: dukungan sosial
  topic: keywords
subject: psychological well being
  topic: keywords
subject: self compassion
  topic: keywords
subject: wanita usia dewasa awal
  topic: keywords
creator: Fira Triandini Savira
creator: Nur Eva
rights: Copyright (c) 2025 Fira Triandini Savira, Nur Eva https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 311
ending page: 330
doi: 10.35891/jip.v12i2.6603

Peran Mediator Self Regulated Learning pada Hubungan Self Direceted Learning Readiness dengan Penyesuaian Akademik
type: item
description: Perpindahan dari pendidikan sekolah dasar ke pendidikan sekolah menengah pertama, siswa menghadapi banyak tuntutan baik akademik maupun sosial, maka kemampuan menyesuaikan akademik sangat penting agar mampu mencapai performance akademik yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran mediator self regulated learning pada hubungan self directed learning readiness dengan penyesuaian akademik. Desain penelitian ini adalah kuantitatif dengan variabel bebas self directed learning readiness, variabel mediatornya self regulated learning dan variabel tergantung penyesuaian akademik. Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama dan sampel penelitian sebanyak 213 siswa yang terdiri 98 siswa laki-laki dan 115 siswa perempuan yang diambil dengan teknik stratified random sampling. Data dianalisis menggunakan analisis statistik jalur (path analysis) dan formula Sobel. Hasil perhitungan statistik menunjukkan ada hubungan langsung yang signifikan self directed learning readiness dengan penyesuaian akademik, self regulated learning dengan penyesuaian akademik, dan self directed learning readiness dengan self regulated learning. Self regulated learning secara signifikan berperan sebagai mediator secara parsial pada hubungan self directed learning readiness dengan penyesuaian akademik.
subject: Articles
  topic: section
subject: penyesuaian akademik
  topic: keywords
subject: self directed learning readiness
  topic: keywords
subject: self regulated learning
  topic: keywords
subject: siswa
  topic: keywords
creator: Wiwik Juwarini Prihastiwi
creator: Anggy Kartika Sari
rights: Copyright (c) 2025 Wiwik Juwarini Prihastiwi, Anggy Kartika Sari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 476
ending page: 489
doi: 10.35891/jip.v12i2.6601

Peran Psychological Well-Being dan Self Esteem dalam Meningkatkan Kepuasan Kerja PNS di Pemkot Yogyakarta
type: item
description: Penelitian ini berangkat dari pentingnya pemenuhan kebutuhan psikologis individu dalam membentuk kepuasan kerja, terutama dalam konteks birokrasi yang menuntut kestabilan emosi serta profesionalisme tinggi. Tingkat self-esteem yang baik diyakini dapat memperkuat kepercayaan diri serta konsistensi individu dalam melaksanakan tanggung jawab. Sementara itu, psychological well-being mencerminkan kondisi mental yang sehat dan sejahtera dalam menjalani aktivitas sehari-hari. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis peran self-esteem serta kesejahteraan psikologis terhadap tingkat kepuasan kerja Pegawai Negeri Sipil (PNS). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sebanyak 113 PNS yang bekerja di lingkungan Pemerintah Kota Yogyakarta menjadi partisipan, yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tiga instrumen, yakni skala kepuasan kerja, skala self-esteem, dan skala kesejahteraan psikologis yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan metode regresi ganda. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa self-esteem dan kesejahteraan psikologis secara simultan memberikan pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja. Secara terpisah, kedua variabel tersebut juga memiliki kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kepuasan kerja. Temuan ini menunjukkan bahwa PNS yang memiliki harga diri positif serta kondisi psikologis yang sehat cenderung merasakan kepuasan kerja yang lebih tinggi. Implikasi dari hasil ini menekankan pentingnya kebijakan pengembangan sumber daya manusia yang berorientasi pada intervensi psikologis di sektor publik.
subject: Articles
  topic: section
subject: kepuasan kerja
  topic: keywords
subject: kesejahteraan psikologis
  topic: keywords
subject: self esteem
  topic: keywords
subject: PNS
  topic: keywords
creator: Rini Eka Sari
creator: Flora Grace Putrianti
creator: Yunisya Manurung
creator: Erlangga Fardan Satria Laksana
rights: Copyright (c) 2025 Rini Eka Sari, Flora Grace Putrianti, Yunisya Manurung, Erlangga Fardan Satria Laksana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 461
ending page: 475
doi: 10.35891/jip.v12i2.6600

Employee Engagement pada Karyawan Milenial: Menguji Peran Iklim Komunikasi dan Kepuasan Komunikasi Organisasi
type: item
description: Karyawan milenial merupakan kelompok angkatan kerja terbesar di Indonesia yang memiliki karakteristik unik dalam merespons dinamika komunikasi di lingkungan organisasi. Komunikasi dalam organisasi tidak hanya berfungsi sebagai alat koordinasi, tetapi juga memainkan peran penting dalam membangun keterlibatan karyawan (employee engagement), terutama bagi karyawan milenial yang menghargai transparansi, kecepatan, dan partisipasi aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklim komunikasi dan kepuasan komunikasi organisasi terhadap employee engagement pada karyawan milenial di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklim komunikasi dan kepuasan komunikasi organisasi secara simultan maupun parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap employee engagement. Temuan ini juga mengungkap bahwa kepuasan komunikasi akan lebih optimal apabila didukung oleh iklim komunikasi yang terbuka dan suportif. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya membangun budaya komunikasi yang efektif sebagai strategi kunci dalam meningkatkan employee engagement karyawan milenial di tempat kerja. Hasil ini menunjukkan bahwa pengembangan budaya komunikasi yang terbuka dapat menjadi jalur penting dalam mempertahankan keterlibatan karyawan serta mendorong pertumbuhan organisasi yang berkelanjutan.
subject: Articles
  topic: section
subject: employee engagement
  topic: keywords
subject: iklim komunikasi
  topic: keywords
subject: karyawan milenial
  topic: keywords
subject: kepuasan komunikasi organisasi
  topic: keywords
creator: Vandy Achirul Trio Laksana Putra
creator: Diyah Sulistiyorini
rights: Copyright (c) 2025 Vandy Achirul Trio Laksana Putra, Diyah Sulistiyorini https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 364
ending page: 380
doi: 10.35891/jip.v12i2.6546

Clean Room, Clear Mind: How Decluttering Your Workspace Can Improve Working Memory
type: item
description: Working memory (WM) merupakan sumber daya kognitif terbatas yang penting untuk menyelesaikan tugas kompleks, namun rentan terhadap gangguan eksternal. Dalam kehidupan sehari-hari, distraktor dari lingkungan dapat mengganggu kinerja kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh organisasi ruang kerja—rapi (organized) versus berantakan (disorganized)—terhadap kinerja WM pada tugas aritmatika mental. Desain eksperimen antara-subjek dilakukan pada 75 mahasiswa (23 pria, 52 wanita; usia 19–23 tahun). Pengukuran WM menggunakan Modular Arithmetic Task yang terdiri dari dua blok. Data dianalisis menggunakan independent sample t-test untuk membandingkan kinerja kedua kelompok. Hasil menunjukkan bahwa partisipan di lingkungan berantakan memiliki performa WM lebih rendah, terutama pada tugas dengan beban kognitif sedang hingga tinggi, serta waktu reaksi lebih lambat dibanding partisipan di lingkungan rapi. Selain itu, partisipan di ruang rapi melaporkan lebih nyaman dan lebih rileks. Kami menyimpulkan bahwa lingkungan yang berantakan (disorganized) dapat memperburuk kinerja working memory karena menciptakan distraksi sehingga mengganggu kontrol pada kemampuan eksekutif. Implikasi dari temuan ini mencakup penerapan praktis dalam berbagai konteks, seperti pengaturan ruang kerja, kelas, dan bahkan desain ruang publik, di mana organisasi fisik dapat digunakan sebagai intervensi yang sederhana namun efektif untuk meningkatkan performa kognitif.
subject: Articles
  topic: section
subject: environmental effect
  topic: keywords
subject: disorganize
  topic: keywords
subject: organize
  topic: keywords
subject: clutter
  topic: keywords
subject: working memory
  topic: keywords
creator: Laila Indra Lestari
creator: Aufa Angga Wimaswara
creator: Aliif At-tahrir
creator: Rafi Raihan Aziz
creator: Puan Sayidina Massayu Kinanthi
rights: Copyright (c) 2025 Laila Indra Lestari, Aufa Angga Wimaswara, Aliif At-tahrir, Rafi Raihan Aziz, Puan Sayidina Massayu Kinanthi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 260
ending page: 287
doi: 10.35891/jip.v12i2.6531

Kepribadian Ekstraversi dan Neurotisme: Manakah yang Berkaitan dengan Presentasi Diri di Instagram?
type: item
description: Media sosial yang berkembang saat ini berkontribusi terhadap revitalisasi hubungan sosial individu. Individu membutuhkan ruang untuk mencari jati diri, eksistensi diri, dan penerimaan teman sebaya. Instagram menjadi ruang bagi untuk memenuhi kebutuhan ini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan partisipan usia 15-20 tahun sebanyak 202 orang. Instrumen penelitian menggunakan skala tipe kepribadian extraversion, neuroticism, dan bentuk presentasi diri. Hasil penelitian membuktikan kepribadian ekstraversi dan neurotisisme secara bersama memberikan sumbangan sebesar 8% terhadap presentasi diri secara online di instagram. Namun jika dilihat dari masing-masing kepribadian menunjukkan hasil yang berbeda. Kepribadian ekstraversi berperan terhadap presentasi diri secara online, sedangkan kepribadian neurotisisme tidak berperan terhadap presentasi diri secara online. Ada korelasi positif antara extraversion dengan bentuk presentasi diri ingratiation, namun memiliki hubungan negatif dengan bentuk presentasi diri intimidation dan supplication. Kepribadian neuroticism memiliki hubungan positif dengan bentuk presentasi diri self-promotion dan supplication.
subject: Articles
  topic: section
subject: ekstraversi
  topic: keywords
subject: instagram
  topic: keywords
subject: neurotisme
  topic: keywords
subject: presentasi diri
  topic: keywords
creator: Ni Putu Rizky Arnani
creator: Vidya Nindhita
rights: Copyright (c) 2025 Ni Putu Rizky Arnani, Vidya Nindhita https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 288
ending page: 310
doi: 10.35891/jip.v12i2.6514

Model Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Berwirausaha melalui Efikasi Diri sebagai Mediator
type: item
description: Tingkat pengangguran tertinggi berasal dari sekolah menengah kejuruan. Isu tersebut memerlukan kesiapan berwirausaha sebagai solusi. Faktor yang mempengaruhi kesiapan berwirausaha di antaranya dukungan sosial dan efikasi diri. Tingginya efikasi diri dipengaruhi dukungan sosial. Tujuan penelitian adalah menguji model teoritis pengaruh dukungan sosial terhadap kesiapan berwirausaha melalui efikasi diri sebagai mediator. Pendekatan kuantitatif digunakan, melibatkan 199 siswa kelas XI dari SMK “X”. Pengumpulan data menggunakan skala dukungan sosial, skala efikasi diri, dan skala kesiapan berwirausaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model teoritis pengaruh dukungan sosial terhadap kesiapan berwirausaha melalui efikasi diri sebagai mediator fit dengan data empiris. Penelitian juga menemukan bahwa efikasi diri berpengaruh secara langsung dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha. Temuan lainnya menunjukkan bahwa dukungan sosial secara signifikan berpengaruh langsung maupun tidak langsung melalui efikasi diri terhadap kesiapan berwirausaha. Hasil penelitian ini menjelaskan dan berkontribusi terhadap perkembangan teori bahwa efikasi diri hanya bersifat mediasi komplementer pada pengaruh tidak langsung dukungan sosial terhadap kesiapan berwirausaha.
subject: Articles
  topic: section
subject: dukungan sosial
  topic: keywords
subject: efikasi diri
  topic: keywords
subject: kesiapan berwirausaha
  topic: keywords
subject: siswa
  topic: keywords
creator: Ilham Setyo Aji
creator: Fatwa Tentama
rights: Copyright (c) 2025 Ilham Setyo Aji, Fatwa Tentama https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 237
ending page: 259
doi: 10.35891/jip.v12i2.6445

Efektivitas Pelatihan Prososial dalam Meningkatkan Perilaku Prososial pada Siswa Sekolah Dasar
type: item
description: Berangkat dari pentingnya peran perilaku prososial dalam kehidupan sosial, penelitian ini merujuk pada bukti empiris bahwa rendahnya perilaku prososial dapat memicu perilaku agresif di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku prososial siswa sekolah dasar guna meningkatkan perilaku prososial. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan desain One Group Pretest- Posttest. Penelitian dilakukan pada 25 siswa kelas 4, 5, dan 6 di SDN X Way Lima Pesawaran, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi berupa pelatihan prososial melibatkan kegiatan yang berisi pemberian materi prososial dan memadukan nyanyian, soal cerita, dan tepuk prososial. Data dikumpulkan menggunakan instrumen yang mengukur frekuensi perilaku prososial. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, didapati hasil bahwa pelatihan prososial berpengaruh untuk meningkatkan perilaku prososial sebesar 57,8% (R Square=0,578) namun pelatihan prososial belum dapat dikatakan efektif pada hasil analisis data yang menunjukkan nilai 0,295 lebih besar dari 0,05 atau diartikan dengan hipotesis yang menyatakan bahwa pelatihan prososial efektif untuk meningkatkan perilaku prososial ditolak.
subject: Articles
  topic: section
subject: perilaku prososial
  topic: keywords
subject: pelatihan
  topic: keywords
subject: bullying
  topic: keywords
subject: siswa
  topic: keywords
subject: sekolah dasar
  topic: keywords
creator: Salma Mahfuzh
creator: Setriani
creator: Tansri Adzlan Syah
rights: Copyright (c) 2025 Salma Mahfuzh, Setriani, Tansri Adzlan Syah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 398
ending page: 409
doi: 10.35891/jip.v12i2.6444

Modifikasi Social Provision Scale pada Mahasiswa: Uji Confirmatory Factor Analysis (CFA)
type: item
description: Dukungan sosial memberikan rasa aman dan nyaman untuk orang lain dan menghargai keberadaannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji validitas konstruk skala Social Provision Scale (SPS) yang dikembangkan oleh Russel & Cutrona (1987). Skala ini digunakan untuk mengukur dukungan sosial yang dirasakan oleh individu yang dilandaskan konsep bahwa hubungan interpersonal memenuhi kebutuhan sosial. Responden dalam penelitian ini berjumlah 105 orang mahasiswa dengan rentang umur berusia 18 tahun hingga 26 tahun. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian survey yang menggunakan pendekatan cross-sectional. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Confirmatory Factor Analysis (CFA) dengan bantuan software JAMOVI. Hasil penelitian menemukan bahwa model 6 faktor SPS terbukti FIT dengan data dengan nilai CFI sebesar 0.955>0.90, kemudian TLI sebesar 0,939 > 0,90 dan nilai RMSEA sebesar 0,0412 < 0,06, sehingga nilai CFA bisa dikategorikan sudah FIT.
subject: Articles
  topic: section
subject: cfa
  topic: keywords
subject: dukungan sosial
  topic: keywords
subject: validitas konstruk
  topic: keywords
creator: Hanna Jessica Al Azizah
creator: Kartika Nur Fathiyah
rights: Copyright (c) 2025 Hanna Jessica Al Azizah, Kartika Nur Fathiyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-30
publication date: 2025-09-30
starting page: 490
ending page: 503
doi: 10.35891/jip.v12i2.6413

Meaningful Work as a Predictor of Work Engagement among Civil Servants
type: item
description: Work has become an integral part of an individual life. One motivational factor that may enhance work engagement is meaningful work on work engagement among civil apparatus employees. This study aimed to examine the effect of meaningful work on work engagement among employees of the state civil apparatus. This study employed a quantitative correlational survey approach. Meaningful work was measured using the Work as Meaning Inventory (WAMI) developed by Steger et al. (2012), whereas work engagement was measured using the Utrecht Work Engagement Scale (UWES) version 17 developed by Schaufeli and Bakker (2010). Participants were 116 state civil apparatus employees working at Dinas X in Bekasi City, selected through purposive sampling. Data were analyzed using simple linear regression analysis. The findings revealed that meaningful work significantly influences work engagement among employees. Individuals who perceived their work as meaningful and beneficial tended to demonstrate higher work engagement. These findings imply that strengthening meaningful work may serve as an important organizational strategy to enhance employee engagement within governmental institutions.
subject: Articles
  topic: section
subject: meaningful work
  topic: keywords
subject: state civil apparatus
  topic: keywords
subject: work engagement
  topic: keywords
creator: Shinta Febrina
creator: Detri Sefianmi
creator: Ulfah Trijayanthie
rights: Copyright (c) 2026 Shinta Febrina, Detri Sefianmi, Ulfah Trijayanthie https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-03-30
publication date: 2026-03-30
starting page: 66
ending page: 75
doi: 10.35891/dnv43708

Effectiveness of Self-talk Techniques in Reducing Academic Stress among Undergraduate Students
type: item
description: High academic demands in higher education often constitute a primary source of stress that negatively affects students’ psychological well-being. Despite the increasing prevalence of academic stress, many students lack effective cognitive strategies to independently manage such pressure. This study aimed to evaluate the effectiveness of self-talk techniques in reducing academic stress among university students. This study employed a quantitative approach using a pre-experimental one-group pretest–posttest design. The participants were students experiencing moderate to high levels of academic stress who underwent a self-talk intervention across several sessions. Academic stress levels were measured using the Depression Anxiety Stress Scale (DASS) and analyzed using the Wilcoxon test. The results indicated that the self-talk technique significantly reduced students’ academic stress. This reduction was reflected in a shift toward milder stress categories after the intervention. These findings support the hypothesis that self-talk is an effective mechanism for reducing psychological pressure. Consequently, this technique may serve as a viable strategy for improving students’ mental health issues. The findings further suggest that higher education institutions should integrate cognitive-based interventions into student counseling programs to foster mental resilience in the face of increasing academic pressures.
subject: Articles
  topic: section
subject: academic stress
  topic: keywords
subject: self-talk
  topic: keywords
subject: undergraduate student
  topic: keywords
creator: Salianto Salianto
rights: Copyright (c) 2026 Salianto Salianto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-03-30
publication date: 2026-03-30
starting page: 18
ending page: 25
doi: 10.35891/gmay5r06

Passion as the Pathway: Empowering Gen Z to Speak Up
type: item
description: This study investigates the role of work passion as a psychological mechanism linking psychological empowerment and voice behavior among Gen Z employees. A cross-sectional survey was conducted involving 360 respondents using validated measures of psychological empowerment, work passion, and voice behavior. Structural Equation Modeling (SEM) was employed to examine both the direct and indirect relationships among the variables. The findings indicate that psychological empowerment positively predicts voice behavior. In addition, work passion partially mediates the relationship between psychological empowerment and voice behavior, suggesting that empowerment may foster voice behavior not only directly but also through the development of stronger motivational attachment to work. These findings highlight the importance of fostering internal motivation to support empowerment-driven voice behavior among young professionals. This study contributes to the literature on motivation and voice behavior while also offering practical implications for organizations seeking to create supportive work environments for Gen Z employees.
subject: Articles
  topic: section
subject: Gen Z
  topic: keywords
subject: psychological empowerment
  topic: keywords
subject: voice behavior
  topic: keywords
subject: work passion
  topic: keywords
creator: Gita Widya Laksmini Soerjoatmodjo
rights: Copyright (c) 2026 Gita Widya Laksmini Soerjoatmodjo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-03-30
publication date: 2026-03-30
starting page: 1
ending page: 8
doi: 10.35891/tsj38s29

Work-life Balance dan Organizational Justice sebagai Prediktor Organizational Commitment pada Karyawan Wanita di Sektor Formal
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena masih ditemukannya karyawan wanita yang memiliki tingkat organizational commitment rendah di Sektor Formal Sulawesi Tenggara. Work life balance dan organizational justice diketahui mampu menjadi faktor pendukung karyawan wanita untuk meningkatkan serta mengoptimalkan organizational commitment. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh work-life balance dan organizational justice terhadap organizational commitment pada karyawan wanita di sektor formal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Sampel penelitian terdiri dari 400 karyawan wanita di Sulawesi Tenggara, yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa skala psikologis, yaitu skala work life balance, skala organizational justice, dan skala organizational commitment. Data dianalisis menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa work life balance dan organizational justice secara simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap organizational commitment pada karyawan wanita di sektor formal (p=0,000). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin baik keseimbangan antara kehidupan kerja dan pribadi yang dirasakan karyawan, serta semakin tinggi persepsi terhadap keadilan dalam organisasi, maka semakin tinggi pula tingkat komitmen terhadap organisasi.
subject: Articles
  topic: section
subject: organizational commitment
  topic: keywords
subject: organizational justice
  topic: keywords
subject: work life balance
  topic: keywords
creator: Titi Soleha
creator: Rita Eka Izzaty
rights: Copyright (c) 2025 Titi Soleha , Rita Eka Izzaty
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 105
ending page: 127
doi: 10.35891/jip.v12i1.6073

Grit Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua pada Santri di Pondok Pesantren Ngalah Purwosari Pasuruan
type: item
description: Keseharian santri diisi dengan jadwal kegiatan yang cukup padat, diawali dari shubuh hingga malam. Tiap aktivitas memiliki targetnya masing-masing. Orang tua tentu memiliki harapan tersendiri, saat memasukkan anaknya ke pondok pesantren. Bagi santri dengan grit yang tinggi, maka ia akan mampu bertahan dan berusaha untuk meraih tujuan jangka panjang, walaupun dengan adanya kesulitan/ hambatan dalam prosesnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap tingkat grit santri di Pondok Pesantren Ngalah, Purwosari, Pasuruan. Teknik sampling dilakukan secara insidental dengan melibatkan sebanyak 353 santri. Instrumen yang digunakan berupa skala pola asuh dan skala grit dengan analisa data menggunakan one way ANOVA. Hasil perhitungan statistik menunjukkan nilai F sebesar 5,291 dengan tingkat signifikansi 0,005 (< 0,05). Dengan demikian, hipotesis yang menyatakan adanya pengaruh pola asuh terhadap grit santri diterima. Kontribusi variabel pola asuh terhadap grit hanya sebesar 2,9%, yang menunjukkan bahwa faktor lain mungkin lebih dominan dalam memengaruhi tingkat grit pada santri.
subject: Articles
  topic: section
subject: grit
  topic: keywords
subject: pola asuh
  topic: keywords
subject: santri
  topic: keywords
creator: Nathania Bayu Astrella
creator: Nanik Kholifah
creator: Arinal Chusnah
creator: Resti Nofia Sari
rights: Copyright (c) 2025 Nathania Bayu Astrella, Nanik Kholifah, Arinal Chusnah, Resti Nofia Sari
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 203
ending page: 213
doi: 10.35891/jip.v12i1.6085

Work-Family Balance Ditinjau dari Conscientiousness dan Beban Kerja: Peran Family Supportive Supervisor Behaviors sebagai Moderator
type: item
description: Work-family balance menjadi isu penting bagi pekerja ritel yang dihadapkan pada tuntutan pekerjaan yang tinggi serta kewajiban dalam kehidupan keluarga. Ketidakseimbangan antara kedua aspek ini dapat menyebabkan stres, kelelahan, dan penurunan kinerja. Faktor individu seperti conscientiousness serta faktor situasional seperti beban kerja dan dukungan dari atasan berpotensi memengaruhi keseimbangan ini. Studi ini berupaya untuk menguji dampak beban kerja dan conscientiousness pada work-family balance, sekaligus mengevaluasi efek moderasi family supportive supervisor behaviours (FSSB). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi moderasi pada 317 pekerja ritel PT Indomarco Prismatama Lampung yang diambil dengan teknik random sampling. Temuan menunjukkan bahwa beban kerja dan conscientiousness secara signifikan memengaruhi work-family balance, dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) untuk kedua faktor tersebut. Meskipun demikian, FSSB tidak memengaruhi korelasi antara beban kerja dan work-family balance (nilai signifikansi 0,859 > 0,05). Sebaliknya, FSSB secara substansial memoderasi korelasi antara conscientiousness dan work-family balance, dengan nilai signifikansi 0,027 (<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa dukungan supervisor terkait tuntutan keluarga meningkatkan dampak conscientiousness individu terhadap kapasitas mereka untuk mencapai work-family balance. Penemuan ini menggarisbawahi pentingnya bantuan supervisor dalam membina work-family balance, khususnya bagi orang yang menunjukkan tingkat conscientiousness yang tinggi.
subject: Articles
  topic: section
subject: beban kerja
  topic: keywords
subject: conscientiousness
  topic: keywords
subject: family supportive supervisor behaviors
  topic: keywords
subject: keseimbangan kerja-keluarga
  topic: keywords
creator: Nufaisah Andini Putri
creator: Mohammad Nursalim Malay
creator: Intan Islamia
rights: Copyright (c) 2025 Nufaisah Andini Putri, Mohammad Nursalim Malay, Intan Islamia
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 19
ending page: 36
doi: 10.35891/jip.v12i1.6021

Harga Diri, Kecerdasan Emosional dan Pemaafan pada Emerging Adulthood yang Mengalami Putus Cinta
type: item
description: Putus cinta umumnya berdampak negatif, yaitu merasa sedih, tidak berharga, marah hingga muncul keinginan bunuh diri. Pemaafan merupakan salah satu cara yang dapat digunakan untuk melepaskan emosi negatif akibat putus cinta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan harga diri, kecerdasan emosional, dan pemaafan pada emerging adulthood yang mengalami putus cinta. Partisipan penelitian ini sebanyak 330 individu berusia 18 dan 25 tahun yang mengalami putus cinta. Pengambilan data menggunakan Rosenberg Self-Esteem Scale, Emotional Intelligence Scale, dan Heartland Forgiveness Scale. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis regresi berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara harga diri, kecerdasan emosional, dan pemaafan pada emerging adulthood yang mengalami putus cinta. Dalam hal ini kemampuan untuk menilai dan bersikap secara tepat, didukung dengan pengendalian diri dan emosi yang baik memungkinkan individu mampu menghadapi situasi yang ada dan menentukan strategi koping yang tepat, apakah dirinya akan memaafkan atau tidak ketika dirinya mengalami putus cinta.
subject: Articles
  topic: section
subject: emerging adulthood
  topic: keywords
subject: harga diri
  topic: keywords
subject: kecerdasan emosional
  topic: keywords
subject: pemaafan
  topic: keywords
subject: putus cinta
  topic: keywords
creator: Kintan Maharani
creator: Setiasih
rights: Copyright (c) 2025 Kintan Maharani , Setiasih
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 37
ending page: 48
doi: 10.35891/jip.v12i1.5640

Efektivitas Yoga untuk Meningkatkan Kualitas Tidur: Studi Meta-Analisis
type: item
description: Kualitas tidur berperan penting dalam kesehatan fisik dan psikologis individu dalam jangka panjang. Berdasarkan hal tersebut diketahui bahwa kualitas tidur perlu diperhatikan untuk meminimalisir konsekuensi fisik maupun psikologis yang bisa terjadi. Intervensi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas tidur salah satunya adalah yoga. Namun, terdapat temuan yang beragam sehingga menimbulkan inkonsistensi antara beberapa penelitian sehingga dibutuhkan studi meta-analisis untuk melihat besaran efek serta kategorisasinya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas yoga untuk meningkatkan kualitas tidur individu. Penelitian ini adalah studi meta-analisis menggunakan N, M, dan SD kelompok kontrol dan kelompok eksperimen untuk dianalisis sehingga mendapatkan nilai effect size (g = 0,647, Cl -0,736 – 2,030, efek medium). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yoga efektif dalam meningkatkan kualitas tidur individu. Oleh karena itu, yoga dapat direkomendasikan sebagai salah satu intervensi non-farmakologis bagi individu yang mengalami gangguan tidur atau ingin meningkatkan kualitas tidur.
subject: Articles
  topic: section
subject: insomnia
  topic: keywords
subject: kualitas tidur
  topic: keywords
subject: meta-analisis
  topic: keywords
subject: yoga
  topic: keywords
creator: Luh Bella Elistya Widiana
creator: Ananta Yudiarso
rights: Copyright (c) 2025 Luh Bella Elistya Widiana, Ananta Yudiarso
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 49
ending page: 62
doi: 10.35891/jip.v12i1.4967

Membangun Harga Diri: Peran Pelatihan Asertivitas bagi Remaja Korban Pelecehan Seksual di Panti Asuhan
type: item
description: Penelitian ini berfokus kepada remaja perempuan korban kekerasan seksual di panti asuhan. Dalam penelitian ini, pelaku pelecehan seksual adalah teman laki-laki yang tinggal di panti yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pelatihan asertivitas untuk meningkatkan harga diri remaja korban pelecehan seksual yang tinggal di panti asuhan. Partisipan penelitian terdiri dari 4 orang dengan rentang usia 12-18 tahun. Penelitian dilakukan dengan metode eksperimen one group pre and posttest design. Metode pengambilan data dilakukan melalui skala psikologi, wawancara dan observasi. Prosedur intervensi yang dilakukan dibagi menjadi 3 bagian utama yaitu pembukaan (pre-test/baseline), pelatihan dan terminasi (post-test). Alat ukur yang digunakan adalah Coopersmith’s Self-Esteem Inventory (CSEI) dan Coopersmith’s Behavior Rating Form (BRF) For Self-Esteem. Prosedur intervensi yang dilakukan terdiri dari 6 sesi yaitu: relationship control (behavioral contracting), systematic rational restructuring: memberikan dan menerima pujian, mengekspresikan perasaan, menyampaikan permintaan, mengatakan ‘tidak’ pada permintaan yang tidak rasional dan behavioral rehearsal. Metode analisis data yang digunakan adalah metode T-Test. Hasil penelitian menunjukkan nilai p = 0.26 (p < .05) yang berarti terjadi peningkatan harga diri pada remaja putri yang mengalami pelecehan seksual di panti asuhan setelah pelatihan asertivitas.
subject: Articles
  topic: section
subject: harga diri
  topic: keywords
subject: panti asuhan
  topic: keywords
subject: pelatihan asertivitas
  topic: keywords
subject: pelecehan seksual
  topic: keywords
creator: Berliana Widi Scarvanovi
creator: Ike Herdiana
rights: Copyright (c) 2025 Berliana Widi Scarvanovi, Ike Herdiana
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 63
ending page: 83
doi: 10.35891/jip.v12i1.5706

Financial Quotient Generasi Z: Lifestyle Exposure dan Strategi Manajemen Risiko dalam Penggunaan Pinjaman Online
type: item
description: Generasi Z sering lebih memilih gaya hidup daripada mengelola keuangan untuk masa depan, yang menyebabkan mereka cenderung mencari pinjaman online sebagai solusi instan untuk memenuhi kebutuhan keuangan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan konsep paparan gaya hidup dan manajemen risiko secara teoritis pada Generasi Z dan merumuskan strategi untuk menghadapi implikasi penggunaan pinjaman online diantaranya. Desain penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Pendekatan kualitatif dilakukan dengan mewawancarai 6 subjek yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian, pinjaman online terbukti sangat efektif dalam menarik perhatian pengguna yang mencari solusi keuangan yang cepat dan praktis, memanfaatkan media digital untuk menciptakan ilusi kenyamanan. Namun, kenyamanan ini sering disertai dengan kurangnya pemahaman tentang risiko tidak membayar tepat waktu, yang dapat menyebabkan dampak psikologis dan sosial seperti stres, kecemasan, dan rasa malu. Subjek kurang mampu mengidentifikasi risiko secara efektif, meskipun subjek menyadari bahaya pinjaman online. Solusi yang diusulkan adalah meminjam dari kerabat dan membuat skala prioritas, yang mencerminkan upaya untuk mengurangi risiko dan mengelola keuangan dengan lebih baik. Implikasi dari penelitian ini yaitu diharapkan Generasi Z memperbaiki gaya hidup serta mengurangi risiko finansial yang terkait dengan penggunaan pinjaman online secara lebih bijak dan bertanggung jawab.
subject: Articles
  topic: section
subject: fenomenologi
  topic: keywords
subject: generasi Z
  topic: keywords
subject: manajemen risiko
  topic: keywords
subject: paparan gaya hidup
  topic: keywords
creator: Jefri Firnando
creator: Salwa Azzahra Rahmadani
creator: Risky Arum Sejati
creator: Ananda Zakiyyah Salzabillah
creator: Syahda Nabila Rahma
creator: Lisda Sofia
rights: Copyright (c) 2025 Jefri Firnando, Salwa Azzahra Rahmadani, Risky Arum Sejati, Ananda Zakiyyah Salzabillah, Syahda Nabila Rahma, Lisda Sofia
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 84
ending page: 104
doi: 10.35891/jip.v12i1.5638

Kondisi Emosional Kehilangan dan Kesepian pada Lansia dan Implikasinya bagi Dukungan Sosial: Systematic Literature Review
type: item
description: Kehilangan pasangan pada lansia dapat berdampak signifikan terhadap kesejahteraan psikologis mereka, yang menyebabkan kesepian dan kesedihan. Penelitian ini mengeksplorasi dampak psikologis kehilangan pasangan pada lansia dan peran dukungan sosial dalam mengurangi kesepian serta membantu proses berduka. Sebuah kajian literatur sistematik (SLR) dilakukan dengan menganalisis 10 studi yang dipublikasikan antara 2015 hingga 2025. Temuan menunjukkan bahwa dukungan sosial yang kuat dari keluarga, teman, dan komunitas berperan penting dalam mengurangi kesepian dan memfasilitasi pemulihan psikologis setelah kehilangan pasangan. Dukungan ini sangat krusial bagi kesejahteraan lansia selama proses berduka.
subject: Articles
  topic: section
subject: dukungan sosial
  topic: keywords
subject: kehilangan pasangan
  topic: keywords
subject: kesepian lansia
  topic: keywords
subject: psikologis
  topic: keywords
creator: Deva Nurpajriah
creator: Nabila Almarati
creator: Syahnur Rahman
rights: Copyright (c) 2025 Deva Nurpajriah, Nabila Almarati, Syahnur Rahman
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 128
ending page: 138
doi: 10.35891/jip.v12i1.6055

Pengalaman Ibu Tunggal dalam Mendirikan Komunitas Belajar Anak: Studi Fenomenologis
type: item
description: Seorang ibu tunggal memiliki banyak tantangan, seperti stigma masyarakat dan peran ganda untuk mencari nafkah dan mengasuh anak. Tantangan tersebut dimaknai berbeda-beda oleh setiap ibu tunggal, salah satunya kesulitan yang dihadapi ibu tunggal dapat memotivasinya untuk melakukan tindakan prososial, seperti membentuk komunitas belajar anak. Sejauh ini, belum ada penelitian mengenai pengalaman ibu tunggal dalam mendirikan sekaligus mengelola komunitas belajar anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman ibu tunggal dalam mengelola komunitas belajar anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis dengan teknik analisis data Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). Partisipan berjumlah satu orang ibu tunggal yang berdomisili di Kota Semarang. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tiga tema induk, yaitu pengalaman sebagai ibu tunggal, pengalaman mengelola komunitas, dan ketahanan diri dalam menghadapi kesulitan. Pendirian dan pengelolaan komunitas belajar anak bagi ibu tunggal tidak hanya sebagai sarana membantu orang lain, tetapi juga sebagai bagian untuk menjalani hidup yang bermakna.
subject: Articles
  topic: section
subject: ibu tunggal
  topic: keywords
subject: komunitas belajar anak
  topic: keywords
subject: studi fenomenologis
  topic: keywords
creator: Iva Mudrika
creator: Hafidah Nur Lailatus Sa'adah
creator: Ananda Dian Puspawardani
creator: Dwi Hardani Oktawirawan
rights: Copyright (c) 2025 Iva Mudrika, Hafidah Nur Lailatus Sa'adah, Ananda Dian Puspawardani, Dwi Hardani Oktawirawan
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 139
ending page: 158
doi: 10.35891/jip.v12i1.6049

Menelususi Grit Mahasiswa Berdasarkan Pola Asuh dan Jenis Kelamin
type: item
description: Grit sangat penting untuk keberhasilan akademik dan pengembangan diri karena membantu mahasiswa tetap fokus dan bertahan menghadapi tantangan, seperti tekanan akademik, ujian sulit, dan kegagalan. Kurangnya grit dapat berdampak serius, seperti mudah putus asa, stres, kehilangan motivasi, penurunan prestasi akademik, hingga berisiko putus kuliah. Tingkat grit seseorang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk pola asuh dan jenis kelamin. Penelitian tentang grit mahasiswa berdasarkan pola asuh dan jenis kelamin penting untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi ketahanan akademik dan keberhasilan mahasiswa. Tujuan penelitian untuk menyelidiki pengaruh pola asuh dan jenis kelamin terhadap grit mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel sebanyak 250 orang, diambil dengan teknik sampling stratified. Pengumpulan data menggunakan skala grit dan skala pola asuh. Data dianalisis dengan two-way anova. Hasil penelitian menemukan bahwa ada pengaruh pola asuh terhadap grit, kemudian ada pengaruh jenis kelamin terhadap grit, dan selanjutnya ada pengaruh interaksi pola asuh dan jenis kelamin terhadap grit mahasiswa.
subject: Articles
  topic: section
subject: Grit
  topic: keywords
subject: Jenis Kelamin
  topic: keywords
subject: Pola Asuh
  topic: keywords
creator: Margaretta Erna Setianingrum
creator: Estalita Kelly
creator: Lailatuzzahro Al-Akhda Aulia
rights: Copyright (c) 2025 Margaretta Erna Setianingrum, Estalita Kelly, Lailatuzzahro Al-Akhda Aulia
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 159
ending page: 171
doi: 10.35891/jip.v12i1.6134

Bagaimana Peran Hardiness Orang Tua dalam Mendukung Anak di Pesantren?
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menguji bagaimana peran hardiness orang tua dalam mendukung pendidikan anak ketika berada di pesantren. Melalui pendekatan survey kualitatif deskriptif dalam perspektif indigenous psychology. Penelitian ini melibatkan 111 subjek yang terdiri dari 108 responden kuesioner dan 3 subjek wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa aspek commitment, control, challenge sebagai bagian dari teori hardiness yang memainkan peran sangat signifikan dalam mendukung anak di lingkungan pesantren. Sikap konsisten (39,81%) dan optimis (35,19%) termasuk sikap yang dominan dalam aspek komitmen orang tua, sementara dukungan emosional (48,15%) dan kolaborasi parenting (38,89%) untuk mendukung kontrol yang efektif. Strategi resilience (37,04%) yang menonjol dalam menghadapi tantangan, hal tersebut mencerminkan ketangguhan orang tua ketika menghadapi sebuah tantangan. Penelitian ini menyoroti pentingnya orang tua untuk memahami kombinasi antara hardiness, dukungan emosional, dan kolaborasi parenting dalam mendukung pembentukan karakter anak serta memberikan sebuah wawasan yang baru dalam bidang psikologi pendidikan dan pengasuhan yang ada dalam konteks di lingkungan pesantren.
subject: Articles
  topic: section
subject: mendidik anak
  topic: keywords
subject: peran hardiness
  topic: keywords
subject: pesantren
  topic: keywords
creator: Abyan Haidar Agung
creator: Moersito Wimbo Wibowo
creator: Mohamad Iksan
rights: Copyright (c) 2025 Abyan Haidar Agung, Moersito Wimbo Wibowo, Mohamad Iksan
date: 2025-03-29
publication date: 2025-03-29
starting page: 172
ending page: 188
doi: 10.35891/jip.v12i1.5933