2022. PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MULTIKULTURAL BERBASIS TASAWUF (STUDI FENOMENOLOGIS PADA KEGIATAN SELOSOAN DI PESANTREN NGALAH). Journal Multicultural of Islamic Education. 5, 2 (Apr. 2022), 116–126. DOI:https://doi.org/10.35891/ims.v6i2.3039.