“PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MULTIKULTURAL BERBASIS TASAWUF (STUDI FENOMENOLOGIS PADA KEGIATAN SELOSOAN DI PESANTREN NGALAH)”, IMS, vol. 5, no. 2, pp. 116–126, Apr. 2022, doi: 10.35891/ims.v6i2.3039.