IMPLEMENTASI METODE KUBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH DI RA. DARUL MUKMIN WEDORO PANDAAN

Abstract

Metode KUBACA merupakan teknik yang digunakan guru dalam proses pembelajaran membaca huruf hijaiyah. Metode tersebut dilaksanakan setiap hari sesudah istirahat.Metode ini mampu mengasah kemampuan membaca huruf hijaiyah peserta didik. Maka dari itu peneliti akan mengungkap adanya implementasi metode KUBACA dalam pembelajaran membaca huruf hijaiyah peserta didik.

Berdasarkan rumusan masalah di atas, rancangan penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Adapun sumber data dan pengumpulan data akan diperoleh dari data primer yang diperoleh dari hasil wawancara dan observasi serta data sekunder yang diperoleh dari dokumen-dokumen. Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif.

Implementasi metode KUBACA dalam pembelajaran membaca huruf hijaiyah di RA.Darul Mukmin Wedoro sangat baik dan memuaskan, yang mengajarkan anak untuk membaca huruf hijaiyah dari kata hingga menjadi kalimat yang padu.Dari hasil tersebut ada kendala yang dalam pelaksanaannya diantaranya memerlukan waktu yang lama dan persiapan yang lebih dari segi pelafalan masih ada yang belum mampu untuk membedakan antara pelafalan huruf satu dengan huruf yang lain yang hampir sama.