Menangkal Dogmatisme dan Radikalisme Digital: Urgensi Penalaran Induktif dalam Pendidikan Islam Abad 21. Jurnal Mu’allim, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 386–404, 2026. DOI: 10.35891/p8gfpf49. Disponível em: https://jurnal.yudharta.ac.id/v2/index.php/muallim/article/view/6921. Acesso em: 11 jul. 2026.