Azhari A, Zakiyah Arifa, Qulyubi Mahsan Nasukha Rais, Muhammad Hidayatullah. Konsep Pembelajaran Perspektif Ibnu Khaldun dan Relevansinya pada Pembelajaran Bahasa Arab di Abad 21. sa. 2021;12(2):120-133. doi:10.35891/sa.v12i2.2854