Hayati, I., & Syaifullah, S. (2019). تطبيق لعب الاسرار المتسلسل في ترقية استيعاب المفردات في المدرسة الثانوية الإسلامية المعارف دورنسيوو بانداءن. Studi Arab, 9(1), 31-62. https://doi.org/10.35891/sa.v9i1.1293