Hayati, Indah, and Syaifullah Syaifullah. 2019. “تطبيق لعب الاسرار المتسلسل في ترقية استيعاب المفردات في المدرسة الثانوية الإسلامية المعارف دورنسيوو بانداءن”. Studi Arab 9 (1): 31-62. https://doi.org/10.35891/sa.v9i1.1293.