[1]
Q. K. Hikmatillah, “المقارنة بين طريقة الإيحائية Ùˆ طريقة المغناتيسي في تعليم اللغة العربية ”, sa, vol. 11, no. 2, pp. 101–114, Dec. 2020, doi: 10.35891/sa.v11i2.2463.