[1]
A. Rahmadi, R. Lubis, and R. A. Pranata, “تطبيق ترتيب أسئلة الاختبار على مهارة اللغة الاستقبالية (الإستماع والقرأة) في مدرسة الإبتدائية المتكاملة إقرأ 2 بنجكولو”, sa, vol. 12, no. 1, pp. 26–36, Jun. 2021, doi: 10.35891/sa.v12i1.2706.