F. Rosikh, “تطوير أسلوب المناظرة الفعال في تعليم مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الإصلاح لامونجان”, sa, vol. 7, no. 1, pp. 12–36, Jun. 2016, doi: 10.35891/studi arab.v7i1.1175.