ANALISIS KESULITAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA STKIP PGRI PASURUAN PADA POKOK BAHASAN TEKNIK PENGINTEGRALAN

Authors

  • Andika Setyo Budi Lestari

Abstract

Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam suatu negara. Hal yang paling
menentukan untuk tercapainya pendidikan yang berkualitas adalah proses pembelajaran
yang dilaksanakan. Kemampuan ini membutuhkan pemikiran yang sistematis, logis dan
kritis yang dapat dikembangkan melalui pembelajaran matematika. Instrumen yang
digunakan berupa tes dan angket. Teknik statistik yang digunakan dalam analisis
hubungan lebih dari dua variabel meliputi koefisien korelasi berganda, Koefisien penentu
berganda, dan regresi linear berganda. Untuk angketnya kemudian dianalisis dan
dideskrpsikan.

References

Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasardasar Evaluasi Pendidikan

Edisi Kedua. Jakarta: Bumi

Aksara.

Djaali, H. 2009. Psikologi

Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2008.

Psikologi Belajar. Jakarta:

Rineka Cipta

Hasan, Iqbal. 2010. Analisis Data

Penelitian Dengan Statistik.

Jakarta: Bumi Aksara.

Jamaris, Martini. 2013. Orientasi

Baru dalam Psikologi

Pendidikan. Bogor: Ghalia

Indonesia.

Mulyadi, H. (2010). Diagnosis

Kesulitan Belajar dan

Bimbingan Terhadap Kesulitan

Belajar Khusus. Yogjakarta:

Nuha Litera.

Munawaroh. 2013. Panduan

Memahami Metodologi

Penelitian. Malang: Intimedia.

Riduwan. 2010. Dasar-dasar

Statistika Edisi Revisi.

Bandung: Alfabeta.

Syah, Muhibbin. 2011. Psikologi

Pendidikan dengan

Pendekatan Baru.

Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Downloads

Published

2015-09-01

Issue

Section

Articles

How to Cite

ANALISIS KESULITAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA STKIP PGRI PASURUAN PADA POKOK BAHASAN TEKNIK PENGINTEGRALAN. (2015). Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan, 3(1), 20-27. https://jurnal.yudharta.ac.id/v2/index.php/ILMU-PSIKOLOGI/article/view/765