KECERDASAN INTERPERSONAL DAN KECERDASAN INTRAPERSONAL DENGAN SIKAP MULTIKULTURAL PADA MAHASISWA MALANG
Abstract
Di berbagai media memperlihatkan banyak terjadi konflik-konflik di Indonesia, mengenaiperbedaan budaya, agama atau keyakinan yang berujung pada perpecahan masyarakat
karena kurangnya kesadaran sikap multikultural yang dimiliki oleh masyarakat. Melalui
sikap multikultural seseorang mudah menerima perbedaan. Sikap multikultural
didukung oleh kecerdasan interpersonal dan intrapersonal, yakni bagaimana seseorang
untuk bisa mengerti dirinya sendiri dan orang lain dalam kehidupan sosial.Tujuan
penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara kecerdasan interpersonal dan kecerdasan
intrapersonal terhadap sikap multikultural. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa
Universitas di Malang. Sampel sebanyak 100 mahasiswa diambil secara random dari
Universitas Kanjuruhan Malang dan Universitas Negeri Malang. Pengumpulan data
menggunakan skala sikap multikultural, skala kecerdasan interpersonal, dan skala
kecerdasan intrapersonal. Hasil penelitian menunjukkan Ry(1,2) sebesar 0,71 lebih besar
dari rtabel1% sebesar 0,256, menunjukkan ada pengaruh yg sangat signifikan tingkat
kecerdasan interpersonal dan intrapersonal terhadap sikap multikultural.
References
Amstrong, Thomas. 2004. Kamu itu
Lebih Cerdas Daripada yang
Kamu Duga. Interiksa: Batam.
Azwar. 2006. Pengantar Psikologi
Inteligensi. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Azwar. 2012. Penyususnan Skala
Psikologi. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Azwar. 2011. Reliabilitas dan
Validitas . Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Azwar. 2010. Sikap Manusia: Teori
dan Pengukurannya .
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Kelly, Estalita. 2010. Diktat Statistik
II. Pasuruan: Yudharta Press
Herutomo, Rahmat. 2003. People
Smart: Mengembangkan
Kecerdasan Interpersonal Anda.
Jakarta: Metanoia Publishing
Isnaini, Muhammad. 2010. Konsep
Pendidikan Multikultural Dalam
Merespon Tantangan
Globalisasi: Analisis Pemikiran
Har. Tilaar (diakses 28 April)
Kymlicka, Will. 2011.
Kewarganegaraan
Multikultural: Teori Liberal
Menganai Hak-Hak Minoritas.
Pustaka LP3ES Indonesia:
Jakarta
Maksum, Ali. 2011. Pluralisme dan
Multikulturalisme: Paradigma
Baru Pendidikan Agama Islam
di Indonesia. Malang: Aditya
Media Publishing
Muhartini, Heny. 2013. Pembinaan
Kecerdasan Intrapersonal Pada
Anak Usia Dini (4-6 Tahun)
TKLia Pontianak (diakses: 23
April)
Muniroh, Siti. 2008. Pengembangan
Kecerdasan Interpersonal Anak
(diakses 23 April)
Muzayanah, Aan dan Novi Dian IP .
Hubungan Antara
Kecerdasan Interpersonal
Dengan Kepuasan Kerja
Karyawan (Guru) (diakses: 30
April)
Naim, Ngainun dan Achmad Syauqi.
Pendidikan Multukultural:
Konsep dan Aplikasi. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media Group
Prasetyo, Justinus Reza dan Yeny
Andriani. 2009. Multiply Your
Multiple Intelligences.
Yogyakarta: Andi Offset
Sparringa, Daniel., Sri Sultan
Hamengkubuwono X, dkk.
Dasar-Dasar
Multikultural: Teori dan
Praktek. Pasuruan: Yudharta
Press
Sumanto. 1995. Metodologi
Penelitian Sosial dan
Pendidikan. Yogyakarta: Andi
Offset
Suparno, paul. 2004. Teori
Intelegensi Ganda dan
Aplikasinya di Sekolah: Cara
Menerapkan Teori Multiple
Intelligences Haward Gardner.
Yogyakarta: Kanisius.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian
Pendidikan: Pendekatan
Kuantitatif, Kualitatif, dan R &
D. Bandung: Alfabeta
Suryabrata, Sumadi. 2010.
Metodologi Penelitian. Jakarta:
PT RajaGrafindo Persada
Widisuseno, Iriyanto. 2006.
Pendidikan Berbasis
Multikulturalisme Suatu Upaya
Penguatan Jati Diri Bangsa
(diakses: 26 April)
Winarsunu, Tulus. 2009. Statistik
Dalam Penelitian Psikologi dan
Pendidikan. Malang: UMM
Press
Downloads
Published
Issue
Section
License
The author sends the manuscript with the understanding that if accepted for publication, the copyright of the article belongs to the author and retains publishing rights without restriction.
Copyright includes the non-exclusive right to reproduce and submit articles in all forms and media, including reprints, photographs, microfilm, and other similar reproductions, as well as translations. Reproduction of any part of this journal, its storage in the database, and its transmission by all forms of media, such as electronic, electrostatic and mechanical copies, photocopying, recording, magnetic media, etc.
