“Efektivitas Metode Repeated Interactive Read-Aloud Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Pada Anak Prasekolah”. Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan 8, no. 2 (September 8, 2021): 116–131. Accessed October 30, 2026. https://jurnal.yudharta.ac.id/v2/index.php/ILMU-PSIKOLOGI/article/view/2625.