PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN KITAB KUNING (RISALATUL MUAWWANAH) DI SMA MA’ARIF SUKOREJO

Abstract

Penelitian ini berawal dari berbagai macam peristiwa dalam pendidikan yang sangat memprihatinkan rusak  niali-nilai moral seperti ketidak jujuran, hilangnya rasa tanggung jawab, tipisnya rasa solidaritas, beberapa prilaku tersebut tidak sesuai dengan tujuan pendidikan. Misalnya tindakan korupsi yang ternyata dilakukan oleh para pejabat yang notabennya adalah orang-orang yang berpendidikan.

Salah satu upaya guru pendidikan agama Islam di SMA Ma’arif Sukorejo adanya kegiatan pengajaran kitab kuning yang merupakan salah satu faktor dari pengembangan ajaran Islam. Karena dapat diperhatikan secara akurat bahwa ajaran-ajaran dalam Islam di tulis dalam kitab kuning. Jika dilihat pada zaman dahulu kitab kuning dikembangkan melalui halaqoh, pembelajarannya tidak terprogam dengan baik. Pada saat ini kitab kuning dikembangkan melalui pendidikan formal, Madrasah maupun pesantren.   

Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa adanya berbagai kegiatan yang ada di lembaga tersebut seperti pembelajaran kitab kuning, tadarrus al- Qur’an, shalat berjama’ah, ceramah agama, mushafaha (cium tangan) dengan dewan guru. adalah sangat mendukung dalam pembentukan akhlak siswa. Berdasarkan hasil observasi dan pengumpulan data diperoleh bahwa dengan adanya kegiatan tersebut banyak terjadi perubahan setelah kegiatan yang mengacu dalam pembentukan karakter akhlak siswa-siswi SMA Ma’arif semakin baik.