Main Article Content

Ahmad Washil
Hasan Syaiful Rijal

Abstract

يواجه المعلم في كل عملية التعليم االلطلاب الذين يشعرونن صعوبة التعلم . ولايكون المعلم ملقي المواد التعلمية فقظ ، ولكنه مساعدهم في حلّ تلك المشكلات وهذا الحلّ لايمكن أن يقوم به المعلم إلابااتحليل من قبل . ههذه المحاولة أي تحليل مشكلات الطلاب ومساعتهم في حللها من أمر ثقيل لأن مشكلاتهم متعددة ومتنوعة ، و هذه الحالة تسبب صعوبة المعلم في معرفة فهم الدوافع المسببىة تلك المشكلات لد الطلاب، كيف تعليم اللغة العربيّة باستخدام الوسائل السمعيّة البصريّة في ترقيّة المفردات لدى طلاب الفصل السابع في مدرسة نهضة العلماء المتوسطة الأسلامية ليكوك باسوروان.و ما فعاليّة تعليم اللغة العربيّة باستخدام الوسائل السمعيّة البصريّة في ترقيّة المفردات لدى طلاب الفصل السابع في مدرسة نهضة العلماء المتوسطة الأسلامية ليكوك باسوروان، وكان الطريقة الوصفي تقصي الحقائق مع التفسير الصحيح.البحث وصفي دراسة لمشاكلات في المجتمع، فضلا عن الإجراءات المطبقة لتحية الحالات العامة فضلا عن الخاصة، وتشمل الأنشطة والمواقف حول العلاقات، ووجهات النظر، فضلا عن العمليات التي يتم أخذ مكانة وتأثير ظاهرة. بحث وصفي هو طريقة البحث الذي يسعى إلى وصف كائن أو موضوع دراسة وفقا لما عليه

Downloads

Download data is not yet available.