PENDEKATAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Article Sidebar

PDF
Published: 2015-12-01
DOI: https://doi.org/10.35891/studi%20arab.v6i2.62

Main Article Content

Nur Rokhmatulloh

Abstract

Pembelajaran ialah pembelajaran siswa menggunakan asas pendidikan maupun teori belajar merupakan penentu utama keberhasilan pendidikan. Pembelajaran merupakan proses komunikasi dua arah, mengajar dilakukan oleh pihak guru sebagai pendidik, sedangkan belajar dilakukan oleh peserta didik atau murid. Pendekatan ( madkhal ) bisa juga diartikan dengan cara pandang. Hal ini sangat menentukan arah dan orientasi pembelajaran, karena pendekatan ini yang akan menjadi dasar yang bersifat filosofis dalam proses pembelajaran, pendekatan diantaranya : Pendekatan Empiris-Behavioristik, Pendekatan Rasional-Kognitif, Pendekatan Komunikatif, Pendekatan Humanistik dan Pendekatan pragmatik

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Issue

Vol. 6 No. 2 (2015)

Section

Article

How to Cite

Rokhmatulloh, N. (2015). PENDEKATAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB. Studi Arab, 6(2), 184-195. https://doi.org/10.35891/studi arab.v6i2.62

References

Abdul Mu’in, Analisis Kontrastif Bahasa arab dan Bahasa Indonesia (Telaah Terhadap Fonetik dan Marfologi), (Jakarta: PT. Pustaka Al Husna Baru, 2004), cet 1,

Agus suryana, Panduan Praktis Mengelola Pelatihan, (Jakarta : EDSA Mahkota, 2006),

H. Douglas Brown. Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa, (Pearson education, inc, 2007)

Henry Guntur tarigan, Pengajaran Kompetensi Bahasa, (Bandung: Angkasa, 2002), cet X,

Imam Asrori. Sintaksis Bahasa Arab Frasa-Klausa-Kalimat (Malang. Misykat. 2004) cet I

Imam Makruf. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Aktif. ( Semarang, Need’s Press. 2009)

Martinis Yamin, Maisah, 2009. Manajemen Pembelajaran Kelas, (Jakarta, Gaung Persada)

Muhammad Ali Al-Khulli, dalam ( Alih bahasa oleh Hasan Saefulloh), Strategi Pembelajaran Bahasa Arab ( Yogyakarta : Basan Publishing, 2010 ) cet I,

Syaiful Sagala, Konsep dan Makna Pembelajaran (untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar), (Bandung: Alfabeta, 2009), cet VII,

Syaiful Sagala, Konsep dan Makna Pembelajaran (untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar), (Bandung: Alfabeta, 2009), cet VII,