POLITIK PENDIDIKAN ISLAM MASA MODERN MEMBACA GAGASAN TOKOH PEMBAHARU DI NEGARA TURKI, INDIA, DAN MESIR

Main Article Content

M. Anang Sholikhudin M. Anang Sholikhudin

Abstract

Sebagai salah satu pusat pendidikan tinggi, Al-Azhar juga harus memiliki kebebasan yang sama dengan universitas-universitas lainnya. Ia memainkan peranan penting di dalam membentuk peradaban nasional Mesir karena banyaknya mahasiswa, hubungannya yang erat dengan segala golongan masyarakat serta tradisinya sendiri. Namun fungsinya sangat khusus, sebagai pusat studi keagamaan dan sumber kehidupan spiritual bagi negara. Al-Azhar juga dituntut untuk mengajarkan Islam yang sebenarnya sebagai agama kebebasan, sains dan pengetahuan, perkembangan, kemajuan, dan menghargai kehidupan spiritual dan material secara seimbang; ia juga dituntut untuk menanamkan patriotisme territorial dan bukan ide lama tentang nasionalisme religus.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Artikel

How to Cite

“POLITIK PENDIDIKAN ISLAM MASA MODERN MEMBACA GAGASAN TOKOH PEMBAHARU DI NEGARA TURKI, INDIA, DAN MESIR”. Jurnal Al-Murabbi 1, no. 1 (March 27, 2017): 141–160. Accessed June 4, 2026. https://jurnal.yudharta.ac.id/v2/index.php/pai/article/view/391.

References

C. C. Adam, Islam and Modernism in Egypt, Londom, Oxford University Press

Harun Nasution, Pembaharuan dalam Islam; Sejarah Pemikiran dan Gerakan, Jakarta, Bulan Bintang, 1975

S. Kurayyin, Ma‘arik Taha Husein al-Adabiah wa al-Fikriah, Beirut, Dar al-Qalam, 1977

Starrett 1998, dalam Robert W Hefner n Qasim Zaman, Schooling Muslim

Syafe’I, Mahmud. Perkembangan Modern Dunia Islam. CV. Vasindo dan Value Press Bandang, 2008

Taha Husein, Fi Al-Adab al-Jahili, Beirut, Dar al-Kitab al-Lubnani.

Most read articles by the same author(s)